Пару дней назад, а если быть более точным, то 26 мая по всей стране выпускники сдавали первые экзамены: биологию и информатику. Я же сдавал второй предмет, то есть информатику. В этой статье я более подробно расскажу о том, что нас ждало на экзамене, что пугало и волновало. Думаю, что эта статья будет особенно интересна тем читателям, которым в ближайшем будущем ещё только предстоит сдавать ЕГЭ. Ну, обо всём по порядку...
Во-первых, хочу сказать, что непосредственно перед экзаменом я практически не волновался. Это удивительно потому, что за год до ЕГЭ, то есть в начале учебного года я думал, что буду в последние дни перед ЕГЭ трястись от страха и невероятно сильно переживать. Однако, напротив, я нисколько не волновался, 25 мая совсем немного готовился и на следующий день пошёл на экзамен.
В 8:00 мы собрались в здании нашей родной гимназии, получили последние напутствия от директора и отправились в другую школу, потому что ЕГЭ все сдают в разных школах города. Приехали мы слишком рано и нам пришлось с 8:30 до 9:30 стоять в коридоре, ожидая начала экзамена. Затем вышла женщина и начала объявлять фамилии экзаменуемых и номера аудиторий. Так я попал в аудиторию №110, где помимо меня было всего 4 человека и 2 из них мои одноклассники. В этом нам, конечно, повезло. К тому же, нам попались удивительно добрые учителя, которые следили за порядком.
На часах 10:00, начинается экзамен: нам раздают конверты с заданиями, мы их распаковываем, заполняем все бланки и начинаем решать. Единственное, что мне действительно не понравилось – в задании С4 (то есть в самом последнем и самом сложном задании была ошибка). Мне сказали, что задания и их корректность не обсуждаются. Ну что ж, решал я так, как считал нужным. Организаторы сообщили, что после окончания ЕГЭ нужно написать комментарий по поводу этой ошибки, но, к сожалению, впопыхах я об этом совсем забыл. Времени на выполнение всех заданий отвели достаточно много – 4 часа. Но для меня и этого было мало, ещё бы минут 10-15, и я успел бы решить С4. А так, думается, там имеется ошибка.
Через 1-2 дня будут известны результаты, о которых я, естественно, сообщу. Если же мне за задание С4 не дадут ни одного балла, то обязательно подам апелляцию. Ну, вот ,вкратце, что может ожидать вас на ЕГЭ.
Я не стал говорить о том, можно ли было списать или позвонить кому-нибудь во время ЕГЭ, так как считаю, что это тема для отдельного разговора, вернее, для отдельной статьи, которая в ближайшее время будет опубликована в блоге ATATA-WORD . Также я подробнее изложу свою точку зрения по поводу правомерности введения ЕГЭ и его объективности. Надеюсь, вы не жалеете о тех 10 минутах, которые провели на этой страничке. Спасибо, не прощаюсь…
5 июня 2009
Вот и стали известны результаты. У меня 87 баллов и я очень доволен. Но всё равно пойду на апелляцию, потому что за задание С2 мне не дали ни одного балла, хотя я уверен в правильности своего решения. Я много написал по поводу С4, так вот мне за это задание дали 3 балла из 4-х возможных. Будущие выпускники, советую вам обратить внимание именно на это задание, оно может принести вам очень много баллов. После апелляции сообщу о конечных результатах...
6 июня 2009
Сходил на апелляцию, баллов мне, конечно, не добавили. Но тем не менее я сделал вывод, что на апелляции ходить надо. Хотя наши завучи постоянно нас отговаривают, говорят, что могут не только прибавить, но и снизить баллы. Да, это правда, что на апелляции могут снизить баллы, но на практике так практически никто не делает, это лишь единичные случаи. Гораздо чаще прибавляют, сегодня некоторым всё-таки добавили... Так что, мой вам совет - апеллируйте, не стесняйтесь, доказывайте свою правоту. Если даже вам не добавят баллы, вы всё равно увидите свою работу (вернее её копию), проверите правильно ли компьютер распознал ваши ответы в части А и В. Эксперты объяснят в чём вы ошиблись...
Скоро в блоге ATATA-WORD:
- Правомерность введения ЕГЭ и его объективность;
- Есть ли шансы списать или позвонить кому-нибудь во время экзамена.
